Rendes vagy rendetlen
|
|
Mekkora rendetlenség! De rendetlen vagy! Te nem is tudod, mi a rend!
Te mit szoktál mondani, amikor felháborodásodban megrovod gyermeked? Mi történik az indulatok elmúltával?
A gyerek a Te méltatlankodásod alatt „behúzza fülét, farkát”, aztán minden folyik tovább a korábbi mederben?
Rend a lelke mindennek!
Ugye Te is tapasztaltad már, hogy ha egy park szemetes, az ott tartózkodók sem ügyelnek a tisztaságra. Ám egy gondozott, rendben tartott területen még a „megrögzött trehányok” sem szemetelnek.
Valahogy így vagyunk a „házi renddel” is. A felfordulás legtöbb esetben nem csak a tárgyak szétszórtságában van jelen.
A frissen megkötött házasságokban két család szokásai találkoznak. A fiatal feleség így szokott meg valamit, az ifjú férj akár homlokegyenest másképp. Nagyon rövid az az időszak, amíg kölcsönösen elnézik egymásnak ezeket. Jó esetben szépen, fokozatosan kialakul közöttük – majd meg is szilárdul – egy közös családi magatartási, erkölcsi, tisztasági, étkezési stb. rend, amely tehát nem valami elvont, megfoghatatlan szabály, hanem közös megállapodás eredménye. Fontos sajátossága, hogy nem elég hozzá a szóbeli egyetértés. Rend csak akkor lesz, ha a megállapodást a gyakorlatban is következetesen érvényesítik.
A gyermek így már a család kialakult értékrendjébe, mindennapi szokásaiba születik bele.
Ha az alapok megvannak és jól működnek, nincs igazán nehéz dolgunk, hiszen a kisgyermek eredendően szülei magatartáselemeit utánozza. Például: a szülők mindennapos tisztálkodása, fogmosása a gyerek számára is természetes lesz. Ám ha anya és apa mindig kapkod, késésben van, ezért vetetlenül hagyja reggel az ágyát, nem rakja el a ruháit, vagy indulatos, türelmetlen, akkor a gyermek is hasonlóan fog viselkedni.
A szabályok nincsenek kőbe vésve
Természetes, hogy bizonyos helyzetek változásával a rend elemei is módosulnak. Új helyzet áll elő, ha a gyermek iskolás lesz. A „külső környezetben” megismert és elsajátított – az otthonitól eltérő - elemekből többet haza is visz. Ráadásul ahogy nő, kamaszodik, úgy akarja egyre inkább kimutatni szüleitől való különbözőségét is.
Szülője és esete válogatja, hogy miként viszonyulunk ezekhez a „rend-ellenességekhez”.
A mindenáron való ragaszkodás a kialakultakhoz, a változtathatatlanság hangsúlyozása, a „már-pedig-ha-én-azt-mondtam” makacssága még inkább makacsságot, ellenállást vált ki. Ha már idáig fajult a helyzet, előfordulhat, hogy bár belátja igazunkat, dacból, „csakazértsem” fogja úgy csinálni, mint eddig, vagy ahogy mi kérjük tőle.
Mi lehet a megoldás?
Fontoljuk meg a dolgot, próbáljunk meg körültekintően és „nagyvonalúan” eljárni. Nem dől össze a világ egy kisebb rendetlenségtől, elővett, felpróbált és kinn hagyott néhány ruhadarabtól, vagy párhuzamosan olvasott könyvektől, folyóiratoktól, félbehagyott szereléstől stb. Szerencsére gyakran előfordul, hogy ha nem „erőszakoskodunk”, gyermekünk önmaga rájön, hogy nem mindig jó és hasznos a családi szokástól eltérő, „kívülről hozott" elem. Például fiunknak kínos élmény lehet, ha váratlanul betoppanó barátait vetetlen ágy fogadja, vagy lányunk éppen esedékes hódolója széthagyott, piszkos fehérneműkkel találkozik. Ilyenkor semmiképpen ne bölcselkedjünk, hogy „ugye megmondtam”!
Állapodjunk meg
Próbáljunk meg vele is megállapodni, mi az, amihez ragaszkodunk, és mi az, amiben elfogadjuk, ha eltér a megszokottól. Ennek betartásában azonban legyünk következetesek. Leckéjét mindig időben tanulja meg, de fogadjuk el, ha egyszer-egyszer előfordul, hogy „nem ér rá” elvégezni a családi munkamegosztásban ráeső feladatot. Ha kisebb „döccenőkkel”, de meggyőződéssel tudja követni azokat a normákat, amelyeket a család közösen vall, ez számára is kiszámíthatóságot, biztonságot, összetartó erőt jelent.
|
Kérlek, ha tetszett, nyomd meg a Like gombot! Ezzel nem csak nekünk segítesz, hanem ismerőseidnek is!
|
Gondolkodjunk közösen! Mondd el a véleményed!
Legnépszerűbb bejegyzések
Mi lesz a kitűnők sorsa?
| Képességfejlesztés a családban
| Tiltsuk be a házi feladatot!
| Megszeretheti gyermekem az olvasást? 13+1 ötlet szülőknek az olvasási képesség fejlesztéséhez
|
Az az átkozott helyesírás!
| 10 ötlet a gyorsabb otthoni tanulásért
| Játékötletek a diszlexia megelőzéséhez
| Olvasásfejlesztés születéstől fogva
|
Legfrissebb bejegyzések
Diszgráfia - A tanulási zavar, amiről tudnod kell
| Hogyan válassz iskolát gyermekednek?
| Játékosan könnyebb - Játékötletek olvasástanuláshoz
| Mit tehetünk, ha diszlexiás gyermekünk vért izzad az idegen nyelv elsajátítása közben?
|
Autizmus
| Problémák az iskolában. Mit tehetsz?
| Minek az a szemüveg?!
| Olvasási zavar és beszédértés
|
Kazal Kolos
Az olvasás öröm is lehet!
Azért dolgozunk, hogy egyetlen gyermek se valljon kudarcot az életben olvasási problémái miatt!
Találkozzunk a Facebookon is!
Töltsd le a Varázsbetű Programcsaládot
ingyen!
Négynapos ingyenes tesztelési lehetőséget biztosítunk Neked! Töltsd le a Varázsbetű Programcsalád telepítőjét, és használd a programokat négy napig ingyen!
Adj egy esélyt gyermekednek!
Rendeld meg a Varázsbetű Programcsaládot most
99.660 Ft helyett
39.700 forintos
áron, és ajándékba kapod
Varázsbetű Szókincstár
című, diszlexiásoknak készült angol nyelvtanuló csomagunkat, és
Útmutató a Varázsbetű Programcsalád használatához
című könyvünket!
Hogyan tehet szert gyermeked pár hónap alatt használható angol nyelvtudásra?
Nincs titok, csak egy egyszerű és hatékony módszer, melynek segítségével bármelyik általános iskolás gyerek pár hónap alatt képessé válik megértetni magát angolul, és ő is megérti, hogy mit mondanak neki
Vevőink írták
4 éves lányomat idézve: "Ez csodálatos!"
Görög-Ábel Andrea, Kecskemét
A játékok és fejlesztő ötletek egyszerűek és zseniálisak. Unalmas óráinkban előszeretettel használgatjuk őket. Pedagógusként az iskolában is hasznát veszem majd.
Kovácsné Harangi Szilvia, Debrecen
Annak ellenére,hogy ellenzem a számítógép használatát, két gyermekes családanyaként és óvodapedagógusként is kiválónak tartom ezt a képességfejlesztő programcsaládot. A gyermekek játékként élik meg a használatát s eközben észrevétlenül fejlődnek képességeik. Nagyon jónak tartom,hogy a szülőnek lehetősége van a nehézségi fokok beállítására.
Vánkos Rita, Piliscsaba
8 éves kislányom egyelőre "csak" diszlexia gyanús. Nem tudtam mit is jelent ez, csak annyit, hogy a diszlexiás gyermek cseréli, keveri a betűket. Utánanéztem az interneten és nagyon megijedtem, hogy baj van, mert sok - a diszlexiára jellemző - vonást ismertem fel a lányomon. Olvasás, írás közben majd elalszik, nagyokat ásít, viszont matekból kiváló. Az iskolában már elkezdték vele a heti 1 órányi foglalkozást - ami csak a semminél több -, amíg ki nem derül, hogy tényleg diszlexiás-e. Megnéztem a programot, amellyel "játszanak" és arra gondoltam, bárcsak lenne egy ilyen otthon is. Amikor megrendeltem a CD-t, hihetetlen gyorsan kézhez vehettük, és rendkívül boldog voltam, valamint nagyon örült neki a lányom is, hogy azt a CD-t kapta meg, amellyel az isiben is gyakorolnak. Az elképesztően sok és kiváló gyakorlatokat, játékokat szerencsére a lányom is szereti, szívesen ül le velük foglalkozni, nem úgy mint a többi jónak mondott foglalkoztató CD-kel. Ezt a programcsaládot nem lehet eléggé megköszönni, javasolni fogom minden gyermekes ismerősömnek!
Királyné Posta Anna, Dég
Unokám egyedül is képes kezelni a programot, nem kell folyamatosan felügyelni, de a napló segítségével mégis könnyen leellenőrizhetem teljesítményét.
Somogyiné Mogyorósi Angella, Litér
BTM-es gyermekek fejlesztő terápiája során remekül használható játéksor. Mindig felvillanyozódnak a tanulók, ha a Varázsbetűs CD-t meglátják a kezemben.
Hubayné Ágoston Mária fejlesztő pedagógus, Pollack Mihály Általános Iskola,Kazincbarcika
Nagyon megtetszett a program, gyermekeim örömmel használják. Köszönjük szépen a készítőknek ezt a remek interaktív tanulássegítő lehetőséget.
Zsilinszky Cecília, Veszprém
Milán fiamnak vettem ezt a programot, aki minden olvasás házi feladatot büntetésként él meg. Mióta a Varázsbetűvel olvas, alig várja, hogy este tudjon "játszani". Nagyon szereti, hiszen hatalmas öröm számára, hogy ha valami sikerül, ott a csillag, meg a dicséret...
Kasparik Edit, Szombathely
Nagyon hasznosnak, a gyerekeket motiválónak tartom. A feladat megoldásokra adott értékelés a gyerekeknek szárnyakat ad.
Antal Jánosné, Budapest
Nagyon tetszik a program sokszínűsége, változatossága és a rugalmasság a felhasználhatóságban - különböző életkorokban.
Mester Mariann, Budapest
További cikkek
Fontos a korai segítség
Azok a tanulási nehézséggel küzdő gyerekek, akik nem kapják meg a számukra szükséges segítséget, az...
Keresd meg a párokat – Ajándék játék
A mai napra is egy játékos feladatot készítettünk Nektek.
Az alábbi linkről ingyenesen letöltheted...
Rendező - Játékötlet otthonra
A hétköznapi logikának fontos része az ok-okozati összefüggések felismerése, annak megértése, hogy...
Tíz ötlet gyermeked képességeinek fejlesztésére
Szülőként természetesen szeretnénk fejleszteni gyermekünk képességeit, hogy amikor az iskola...
Játék a betűkkel - Ajándék feladatlap
A mai napra is egy játékos feladatot készítettünk: a megadott betűkből kell értelmes szavakat...
Hogyan legyek jó szülő?
Szülőnek lenni életünk egyik legfontosabb szerepe. Éppen ezért mindig ott bujkál bennünk a kérdés:...
Fekete Péter, a szókincsfejlesztő
A szövegértés fejlesztésének egyik legfontosabb eleme a szókincs bővítése. Egyrészt az ismert...
A szövegértés nehézségei
Egyre több gyereknek okoz gondot az olvasott szöveg megértése, feldolgozása, a lényeg kiemelése, és...
Mai Maugli
A beszéd és az elme fejlődése szorosan összefügg. Beszéd nélkül elképzelhetetlen a gondolkodás, és...
Játékötletek szókincsfejlesztéshez
Könnyű belátni, miért fontos a szókincs bővítése: minél kevesebb a szövegben az ismeretlen szó,...
Kazal Kolos
Varázsbetű Fejlesztő Műhely
8230, Balatonfüred, Dózsa Gy. u. 11.
Telefon: +36-87/482-155, Mobil: +36-30/227-06-91
e-mail:iroda@varazsbetu.hu
Copyright © Varazsweb
