Problémák az iskolában. Mit tehetsz?

A legtöbb szülő életében előbb-utóbb elérkezik az a nap, amikor levelet kap gyermeke iskolájától, melyben az osztályfőnöke tájékoztatja róla, hogy gyermekével problémák vannak, ezért találkozniuk kell.

Vajon milyen problémákat jelentkeznek leggyakrabban az iskolában, és hogyan küzdhetünk meg velük?

Viselkedési problémák

Sok szülő aggódik gyermeke szófogadatlansága, rosszalkodása miatt. Nem csak az aktuális viselkedés a probléma, hanem az is, hogy hamar kialakulhat gyermeked rossz híre, amit később sem tud majd levakarni magáról. Hiába lép feljebb, hiába lesznek egy idő után új tanárai, mindenki – tanárok, gyerekek és szülők - tudni fogja róla, hogy ő a bajkeverő az osztályban. Ebből a bűvös körből nagyon nehéz egyedül, segítség nélkül kilépni.

A viselkedési probléma gyökere gyakran az iskolai teljesítményben keresendő. A gyermek lemarad, nem érti a tananyagot, ezért csalódást érez, szorong, és unatkozik, ezt a feszültséget pedig a gyerekek egy része rosszalkodással vezeti le. 

Nagyon fontos, hogy ne büntesd meg gyermekedet kétszer. Ha helytelen viselkedését már szankcionálták az iskolában, ne büntesd meg ugyanazért még Te is. Inkább magyarázd meg neki, mit hibázott, mit kellett volna másképp csinálnia.

Konzultálj folyamatosan gyermeked tanáraival. Ha nem javul a helyzet, kérj segítséget a helyi nevelési tanácsadótól.

Ha romlanak a jegyek

Ha gyermeked osztályzatai hirtelen romlani kezdenek, akkor a legfontosabb, hogy megkeresd az okokat.

Otthon vannak esetleg gondok? Más gyerekekkel van konfliktusa? Új osztályba került, és még nem szokta meg? Rossz módszerrel, alacsony hatásfokkal tanul? Beszélj gyermeked osztályfőnökével is arról, hogy ő hogyan látja a helyzetet.

Lehetséges, hogy gyermeked diszlexiával vagy más tanulási zavarral küzd, ezért kérd ki szakember – logopédus, pszichológus, fejlesztő pedagógus - véleményét is. 

Gyakran az okozza az iskolai eredmények romlását, hogy a gyermek nem tudja beosztani az idejét. Ha ez a helyzet, akkor készítsetek együtt egy délutáni napirendet. Ha szükséges, mondjatok le néhány különórát, inkább pihenjen, játsszon helyette.

Ne követelj gyermekedtől erőn felül! Légy mindig reális! Mindig vedd figyelembe, hogy mire képes. Időbe telik, amíg be tudja pótolni a lemaradást, és javítani tud. Légy türelmes!

Sok szülő hibázik, amikor büntetésből eltiltja gyermekét kedvenc dolgaitól. Sok esetben ezzel épp a motivációt veszi el, és csak tovább ront a helyzeten. Inkább használd ki ezt a lehetőséget, és használd jutalmazásra: például ha megcsinálta minden leckéjét, és jól felmondta a tanulnivalót, akkor játszhat egy órát a számítógépen.

Beszélgess sokat gyermekeddel, próbáld meg felmérni, hogy képes-e megbirkózni a tananyaggal. Gyakoroljatok együtt, így láthatod, ha nem boldogul a tananyaggal. Érdeklődj arról, milyen volt a napja, próbálj olyan kérdéseket feltenni, melyekre nem lehet egyszavas válaszokat adni. Ha gyermeked érzi, hogy támogatod, őszintébbé válik, és ő maga kéri a segítségedet.

Ellenszenv

Szinte minden gyerek életében vannak tanárok, akiket nem szeret, vagy akik egyenesen ellenszenvesek a számára. Ez is ronthatja az iskolai teljesítményt.

Kérdezd meg, hogy miért utálja a tanárt! Lehet, hogy egyszerűen nem passzol a személyiségük, de az is előfordulhat, hogy gyermeked nem kezeli jól a hatalmi helyzeteket.

Fontos, hogy tisztázzátok, hogy nem bűn, ha nem kedveli a pedagógust, ne hibáztasd őt az érzéseiért. Ha gyermeked megérti, hogy számodra fontosak az érzései, akkor őszintén fog veled beszélni a problémáiról, és ő is nyitottabban fogja fogadni a nehézségek megoldására irányuló ötleteidet.

Ugyanakkor vigyázz, ne érts egyet mindenben feltétlenül gyermekeddel. Nem nevezheted például szemétnek a tanárt, hiszen ezzel még jobban aláásnád a tekintélyét, és Te magad adnád meg gyermekednek az engedélyt a tiszteletlen viselkedésre.

Természetesen abban sincs semmi rossz, ha a tanár segítségét kéred a probléma megoldásához. Kérj tőle időpontot, beszélgess el vele, próbáld meg kideríteni, szerinte mi a baj, ő hogy látja a helyzetet, mi lehet a baj.

Ha gyermeked elég idős már hozzá, akkor magyarázd el neki, hogy az életben mindig lesznek olyan emberek, akik kevésbé szimpatikusak neki. Ezen túl kell lépni, nem tud mást tenni, neki is meg kell tanulnia alkalmazkodni.

Hiányzások

Ha gyermeked gyakran beteg, vagy sokszor fája a hasa vagy a feje reggelente, akkor mindenképp járj utána, hogy mi lehet a gond. Természetesen először orvosi kivizsgálásra van szükség, de ha minden lelet negatív, akkor valószínűleg a szorongás, a stressz okozza a tüneteket.

Ilyen esetben is sokat segíthet a beszélgetés. Derítsd ki, mi bántja, melyik tanártól, órától szorong, esetleg csúfolják, zaklatják az iskolában. Bármelyikről is van szó, beszélj gyermeked osztályfőnökével vagy az érintett pedagógussal. Lehetséges, hogy ő nem is vette észre, hogy valami baj van. Valószínűleg segítőkész lesz, és ha megoldható, változtatni fog. Ha ez nem oldja meg a problémát, akkor váltsatok iskolát!

Kamaszkorban előfordul, hogy a gyerekek egyszerűen lógnak a suliból. Ha nálatok is ez a helyzet, akkor üljetek le beszélgetni, és magyarázd el gyermekednek, hogy milyen következményei lehetnek a lógásnak: romlanak a jegyei, osztályt kell ismételni, akár ki is csaphatják az iskolából. Kérd meg gyermeked osztályfőnökét, hogy azonnal hívjon fel, ha gyermeked reggel nem érkezik meg az iskolába, így könnyen elejét veheted a lógásnak.

A túl sok hiányzás gyakori jele az iskolai problémáknak, azonban ezek általában nem egyik pillanatról a másikra keletkeznek, hanem időbe telik, míg kialakulnak, és míg gyermekedben felhalmozódik a feszültség. A jelek már ebben az időszakban is észrevehetőek, így ez lehetőséget ad számodra, hogy időben beavatkozz. Ha azt veszed észre, hogy gyermeked jegyei romlanak, vagy az iskolából rendszeresen rosszkedvűen és lehangoltan érkezik haza, akkor azonnal kezd el keresni a bajok okát. Érdeklődj, mi történt az iskolában, és folyamatosan tartsd a kapcsolatot a tanárokkal is. Kifizetődik, ha így teszel.