Beszélgetés - az egyik leghatásosabb fejlesztő gyakorlat

A napi rohanás után előfordul, hogy nincs türelmünk gyermekünkkel foglalkozni. Egyszerűbbnek látszik, ha veszünk neki a szobájába egy televíziót, (szerencsésebb esetben DVD készülékkel - így legalább a szülő szabályozhatja, mit is nézzen csemetéje), vagy egy számítógépet, hiszen amíg azzal foglalkozik, addig sem bennünket nyaggat. Ez a hozzáállás azonban az iskolás évek alatt meg is bosszulhatja magát.

Lehet, hogy óvodáskorban megspórolhatsz napi fél óra beszélgetést, társasozást, azonban ennek az az ára, hogy az iskolás évek alatt napi több órát kell gyermekeddel foglalkoznod: estig görnyedhettek a lecke felett, ráadásul így sincs biztosítva, hogy gyermeked másnap fülig érő mosollyal jöjjön haza az iskolából.

Megéri?

Szerintem igen! Ha már óvodáskorban rászánod ezt az időt gyermeked fejlesztésére, akkor az iskolában sem fog több odafigyelést igényelni, hiszen valószínűleg a teljesítménye is sokkal jobb lesz, mint azon társaié, akik a tévé képernyője előtt nőttek fel.

Ma olyan játékötletekkel készültem, melyek rengeteg lehetőséget adnak a közös nevetésre és beszélgetésre.

Tapsolj! Dobbants!

Ma egy olyan játékot készítettünk Nektek, amellyel gyermeked hallási megkülönböztető-képességét lehet fejleszteni. Ez nagyon fontos, amikor a szavak helyes leírásáról van szó.

A képernyőn egy fület látsz. Ha rákattintasz, akkor egy hangot (szótagot vagy szót) fogsz hallani. Gyermekednek azt kell megállapítania, hogy milyen hangot hall: 't'-t vagy 'd'-t? Ha 't' hangot, akkor tapsolnia kell (és a tapsoló kézre kattintani), ha 'd' hangot, akkor dobbantania (és a dobbantó lábra kattintani). A játék elején beszéljétek meg, hogy hogyan pöfög a traktor ('t-t-t'), és hogyan szól a pergődob ('d-d-d') Fontos, hogy próbáld csak önmagában kiejteni a hangot, ne felnőttesen 'té'-nek, 'dé'-nek ejtve.

Legegyszerűbb fokozat, ha gyermeked csak önmagában a hangot hallja. Nehezebb, ha szótagban kell felismernie, s a legnehezebb, ha már szavakban kell tennie ugyanezt. Nagyon fontos az egyes fokozatok betartása: tehát mindig haladjatok a könnyebbtől a nehezebb felé.

A szoftvert innen tölthetitek le.

Tulajdonságok játéka

Ez a játék akkor használható, ha többen vagytok, és egy érdekes játékkal szeretnéd feldobni a hangulatot:

Valaki menjen ki a szobából, a többiek pedig a távollétében válasszanak ki valamilyen tulajdonságot, pl. "lassú". Amikor a játékos visszatér, a többiek a viselkedésükkel utaljanak a tulajdonságra (valaki lassan nyújtja neki a kezét, lassan mozognak, lassan beszélnek). Addig tart a játék, amíg a hunyó ki nem találja a melléknevet.

Néhány ötlet a kitalálandó szavakra: lassú, álmos, éhes, szomjas, vidám, szomorú, erős, gyenge, gazdag, szegény, fiatal, öreg, kövér, sovány, magas, alacsony, lusta, szorgalmas, mérges, ideges, nyugodt, kedves, barátságtalan

A Varázsbetű is segít!

Az iskolában sok gondot okozhat, ha egy kisgyermek beszédészlelési képessége nem az életkorának megfelelő szintű. Helyesírásukban betűket tévesztenek, esetleg ki is hagynak néhányat a leírandó szóból, nem tudnak szótagolni, egybeírják a mondatokat... és sorolhatnám még a tipikus hibázásokat. A Varázsbetű számos játéka ezek korrigálására, észrevétlen gyakorlására íródott.

Mondattagoló elnevezésű játékunkban gyermeked a képernyőn egy képet lát. Alatta pedig egy olyan mondatot, amelyet "egybegépeltek", azaz nem tartalmaz szóközt. Ezt a hibát gyermekednek kell kijavítania, azaz neki kell beszúrnia a hiányzó szóközöket.

Ez egy nehéz feladat, épp ezért fontos a fokozatosság: kezdjétek a legalacsonyabb fokozaton, így biztosítva gyermekednek a sikerélményt. Csak ha jól megy, akkor lépjetek feljebb! Olvassátok el együtt a mondatot, haladjatok betűről betűre, szóról szóra, így keressetek értelmes szavakat.

Ez a gyakorlat kiválóan fejleszti a szövegértést is. A mondathoz kapcsolódóan mindig megjelenik egy kép is, amiről elbeszélgethetnek, segítve ezzel a megértést.

Kattints ide és tudj meg többet arról, hogy hogyan segíthetsz gyermekednek >>>