Beszédhiba és olvasás

Diszlexiás lesz-e beszédhibás gyermekem?

Ha gyermekednek beszédhibája van, akkor valószínűleg benned is megfogalmazódott a fenti kérdés. Aggódó szülőként biztosan Te is mindent elkövetsz, hogy gyermeked kudarc nélkül teljesítsen az általános iskolában.

Felismerhető-e időben a megkésett és akadályozott beszédfejlődés?

A szülők sokszori így emlékeznek vissza gyermekük első életévében produkált beszédére:

"Kevesebbet gagyogott, mint a testvére"

"Gagyogása olyan egyhangú és sivár volt"

"Nem is igazán figyelt a mi beszédünkre".

Jellemző az is, hogy az első pár szó megjelenése után megtorpan a fejlődés, hosszú ideig csak ezt a néhány szót használják, szókincsük egészen 3 éves korukig nem gyarapodik tovább. Aztán szép lassan egyre több szót kezdenek használni, sajnos gyakran helytelenül: a szavakat pöszén ejtik, a hosszabb szavakat megrövidítik. 4-5 éves korukig csak rövid, egyszavas mondatokat használnak. Később már igyekeznek hosszabban kifejezni gondolataikat, de előfordul, hogy nyelvtanilag helytelenül.

Mi az oka?

Sok szülőben megfogalmazódik a kérdés: "Miért pont az én gyermekem?" "Mit csináltam rosszul?"

Az okok között az öröklés kiemelkedő jelentőségű. Főleg apai ágon gyakran fordulnak elő olyan rokonok, akik korábban szintén beszédkésési problémával küzdöttek.

Terhességi és a szülési traumák is okozhatják a beszédkésést: a kissúlyú koraszülöttek szülés közben és utána is sokkal sérülékenyebbek. Ha az agy beszédközpontját érte sérülés, az már önmagában is a beszéd fejlődését gátló tényező.

A szoptatásnak is nagyon fontos szerepe van a beszéd fejlődésében, szopás közben ugyanis a beszédhez szükséges izomzat erősödik, fejlődik, ügyesedik.

S végül utoljára hagytam a legfontosabbat: a környezetet. A beszédfejlődés szempontjából a gyermeket körülvevő családnak van a legnagyobb szerepe. Ha itt ritka a beszélgetés, a mesélés, akkor a gyermek beszéde nem fog fejlődni.

Megelőzhető a diszlexia?

Az időben elkezdett terápia hatására a beszéd rendeződhet, a lemaradás óvodáskor végére behozható. A kezeletlen beszédkésés azonban gyakran vezet diszlexiához, hiszen a szegényes szókincs, a nyelvtanilag helytelen mondatok használata az olvasási-, szövegértési-, és helyesírási készséget is hátrányosan befolyásolja.

Fontos tehát az időben elkezdett terápia, a beszédkedv felkeltése. Ehhez csupán szeretetteljes légkörre és sok-sok közös, érdekes beszélgetős "programra" van szükség. Menjetek közösen bevásárolni, és beszéljétek meg közben, hogy melyik zöldségnek mi a neve, és hogyan készíthetjük el őket! Beszéljetek a tejtermékekről, nézzétek át a ruhákat, és beszélgessetek róla, hogy melyiknek mi a neve, és melyik testrészünkön hordjuk.

Otthon játsszatok sokat, próbáljatok olyan játékokat feleleveníteni, melyekhez beszédre van szükség. Jó játék például a barkochba, a szólánc, a fekete-fehér-igen-nem. Tanuljatok közösen verseket, mondókákat, dalokat. Esténként lefekvés előtt olvass gyermekednek mesét. És persze a legfontosabb: beszélgessetek annyit, amennyit csak lehet!

Hogyan segít a Varázsbetű?

A számítógép önmagában is elvarázsolja a gyermekeket. Nem találkoztam még olyan nebulóval, akinek ne csillant volna fel a szeme, ha a számítógépes játék szóba került.

A Varázsbetű Programcsalád hatalmas szóanyagának köszönhetően kiválóan gyarapítja a szegényes szókincset. A nagy méretű, színes képek kíváncsivá teszik a gyermekeket, kérdezésre ösztönzi őket: "Mi ez?" S máris lehetőségük nyílik egy új szó megtanulására.

A beszéd fejlesztésén túl nem felejtkezhetünk el a logikus gondolkodás, az emlékezet és a figyelem trenírozásáról sem. Szerencsére a Programcsalád jó néhány játéka segítségével ezen problémák is orvosolhatók.

A program készítése során nagy hangsúlyt fektettünk a jutalmazásra: a jó megoldásokat a szoftver képi és hangeffektusokkal is jutalmazza, 5 jó megoldás után pedig egy jutalomjátékot - dobolást, rajzolást vagy valamilyen más vicces feladatot - ajánl fel, így ösztönzi a gyerekeket a további játékra.

Kattints ide, és tudj meg többet róla, hogy hogyan segíthetsz gyermekednek!